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聚焦减负热议去哪儿拿去花如何提现(快速自套的三个方法)

字号+ 作者:生活头条 来源:未知 2021-11-19 我要评论

双减政策实施后,对学校教学质量提出了更高的要求。对于广大教师而言,如何提升课堂教学质量,设计个性化分层作业,切实减轻学生校内学习压力,成为了老师重点关注话题;对于

“双减”政策实施后,对学校教学质量提出了更高的要求。对于广大教师而言,如何提升课堂教学质量,设计个性化分层作业,切实减轻学生校内学习压力,成为了老师重点关注话题;对于学生而言,如何精准学习,提升学习质量,成为实现减负增效的关键因素。
聚焦减负热议去哪儿拿去花如何提现(快速自套的三个方法)

对此,风向标科技深研一线师生需求,利用人工智能、大数据技术,结合新教改背景下学科能力素养,构建实施精准教学整体解决方案。从学情分析、智能作业、组卷阅卷等教学过程,提升教师教学质量和作业布置质量;通过AI技术为学生定制个性化学习方案,减轻学生作业压力,提升学习效率,让学生在校内学足学好。

那么,针对三大主科之一的数学,知心慧学如何为师生实现减负增效?我们一起来看下。

五大“抓手”,助力教师减负增效

全面学情反馈,助力精准教学

传统教学难以进行全面的学情分析,导致老师对自己的“教”和学生的“学”缺乏清晰的认识,存在大量重复无效工作。

知心慧学利用人工智能、大数据技术建立学情分析系统,为老师提供全面的学情数据反馈,帮助老师精准把握学情、教情,了解班级共性问题和学生个性问题,从而根据实际教学情况,选择合适的教学内容和教学方式,精准备课,精准讲评,提升教学质量。

布置分层作业,减轻学生作业压力

“双减”政策明确提出要求学校健全作业管理机制,提高作业设计质量,减轻学生过重作业负担,而在这一方面,将互联网、大数据、人工智能技术与教育教学深度融合将发挥巨大作用。

知心慧学充分利用AI优势,从作业批改、统分、学情诊断全过程诊断学生的学习能力,让教师清晰了解班级班级及每位学生的学习能力、学习问题,从而根据实际情况布置分层作业、个性作业,减轻,达到真正的减负增效。

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